En Ecuador, lo cierto es que no es un requisito pasar por la Educación Inicial. La educación obligatoria empieza en el primero de básica, antes llamado jardín de infantes. Sin embargo, el acceso a la educación inicial sienta las bases para el desenvolvimiento cognitivo, psicosocial, psicomotor y afectivo. Eso se especifica en la Agenda 2030 y es uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), trazados el 2016.
En el artículo 40 de la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI) se precisa que en el nivel de educación inicial se acompaña el desarrollo de los aspectos cognitivo, afectivo, psicomotriz, social, de identidad, autonomía y pertenencia a la comunidad de los pequeños, desde los 3 hasta los 5 años.
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